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技术经济及管理专业攻读硕士学位研究生培养方案


一、培养目标
培养技术经济及管理领域德、智、体、美全面发展的高层次的复合型人才,具有创造性和责任心。通过学习掌握坚实的技术经济基础理论和系统的知识、技能,熟练地掌握一门外国语,具有技术经济分析与决策的能力、富有创新精神。特别是英语好、定量分析能力强、有很好的表达能力,能从事多层次的技术经济及管理工作,能独立承担本学科领域的教学、研究及管理工作。

二、研究方向
1.管理决策与智能信息处理

用定性定量结合的方法、技术;混沌、分形等非线性方法;智能信息处理:图及网络算法、模糊数学、神经网络、人工智能、遗传算法、数据挖掘、博弈论等研究技术经济及管理领域的宏观、中观、微观的决策问题。包括资本市场、风险投资、投资项目的评价、项目管理、投资银行、投融资决策等。

2.数据、模型、决策分析

针对决策问题,研究决策的定量分析方法,如统计方法、计量模型方法。

3.投融资与风险管理

运用现代投资融资的理论、方法与技术,从理论和应用两个方面,研究重大项目的投融资的决策过程、实施过程、经营过程及其风险管理中的有关问题,以防范和化解项目投融资中的风险,实现项目投融资的科学化管理。

4.信息技术与管理变革

研究信息技术给管理带来的变革,以及基于信息技术的管理思想、管理理论。

5. 供应链物流管理

研究现代物流体系、集成物流管理、物流系统优化与供应链管理、物流系统成本和效应周期之间优化平衡等。

三、学习年限
学制三年,一年半学习学位课程,半年参加社会实践,一年做硕士论文,实行中期分流。

四、课程设置及学分分配(见下表)
本专业硕士研究生应修满36学分。其中学位课29学分(含公共必修课10学分、学科基础课4学分、专业必修课9学分、研究方向必修课6学分),选修课7学分(选修课也可以从研究方向必修课中选修)

 

 

五、学位论文
研究生修满规定的学位课程,成绩合格,方能撰写论文。

研究生在导师的指导下,有计划地阅读有关文献,从事必要的调查研究,在此基础上,提出论文选题。论文选题贯彻理论联系实际的原则,要求是学科前沿,具有实际意义和理论意义。

进度安排:二年级下学期向硕士生指导小组做开题报告,开题报告包括选题的理由、论文大纲、撰写计划、参考书目,开题报告通过后方可开始撰写论文,三年级上学期写出论文初稿,并向指导小组作中期报告;三年级下学期,论文定稿。经导师审阅通过的论文,方能提交答辩。

六、其他学习项目安排
教学实践:研究生在学习期间参加一定的教学实践,做指导教师的助教。

科研实践:研究生参加导师的科研课题,或根据需要自选课题。要求撰写论文并在省级以上刊物发表。

社会实践:研究生在导师指导下到与本专业有关的实际部门进行社会实践,一般安排在二年级下学期,要求写出调查报告、咨询报告或案例分析。

研究生学习期间要在指定的刊物上公开发表学术论文1篇。

七、培养方式
采取导师个别指导和学科集体培养相结合的培养方式。

本硕士点设立研究生指导小组,由学科负责人担任指导小组组长,全面负责研究生培养,以确保研究生的培养质量。

研究生的培养实行因材施教,鼓励冒尖,鼓励有个性。

研究生的培养采取教学—实践—研究—成果的模式,引导学生研究型学习,引起思考、提问,开展实践、研究、讨论等活动,培养研究生分析问题和解决问题的能力、查阅资料(中文、英文)的能力、实际动手能力以及科学研究的能力。

 技术经济及管理专业硕士研究生课程计划表下载

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